Que un nen de 12 anys figurava entre els 36 detinguts per un atemptat contra agents de policia a Hong Kong diumenge ha cridat molt l'atenció. I només és un dels molts menors que han estat involucrats en els disturbis i disturbis que han afectat la regió administrativa especial durant els últims dos mesos.
La participació de tants adolescents nascuts després del retorn de Hong Kong a la seva pàtria el 1997 planteja una qüestió seriosa que tracta el futur de la ciutat més que la pròpia turbulència social : què passa amb el sistema educatiu de Hong Kong?
Una visió dels llibres de text d’educació primària i mitjana de la RAE mostra com és d’especial “els dissidents de línia dura, que es troben entre els autors, editors i compiladors d’alguns dels llibres de text, els han omplert de les seves opinions polítiques personals.
Aquests autors no senten cap avantatge per posar espectacles distorsionadors al nas dels estudiants. Les torrentes de paraules embelleixen la civilització occidental i la història colonial de Hong Kong, alhora que demonitzen la part continental xinesa. Mai esmenten que l’ascens d’Occident va ser a l’esquena dels pobles subjugats per la força de les armes, o el que la terra ferma ha aconseguit en la seva transformació de l’imperialisme i el feudalisme.
Alguns llibres de text d’educació liberal distorsionen obertament la política “d’un país, dos sistemes” i inciten els estudiants a la insurrecció. D’aquesta manera, aquests autors traeixen el propòsit de l’educació, que és ajudar els joves a conèixer el món i cultivar el seu pensament crític i independent.
Aquest tipus d’educació liberal és obligatòria des del 2009 explica per què els joves de la RAE són vulnerables a idees secessionistes i radicals i poden tan fàcilment desaprofitar-se. Cap llibre de text és perfecte, ja que per la seva naturalesa han de condensar-se i simplificar-les, però no haurien de provocar ni fomentar un comportament legislatiu.
Una de les funcions d’un sistema educatiu és ensenyar als joves a ser bons ciutadans, el sistema educatiu de Hong Kong falla en aquest propòsit, ja que els joves disputen, indiscutiblement, el govern i la llei, sense tenir en compte cap al futur.
Abans d’agitar els Stars and Stripes i l’Union Jack en les seves protestes en sòl xinès, els joves de Hong Kong haurien de millorar primer aprendre a utilitzar els seus propis ulls per veure el món i la seva pròpia ment per entendre-ho. Fins que no hi hagi canvis substancials en l'educació de Hong Kong, la seva joventut no podrà apreciar la seva veritable identitat.
